世界之窗
教材分析
本课是本单元的第一课，取名为“世界之窗”顾名思义是希望为学生打开一扇了解世界 、认识世界的窗户 。从总体上使学生了解全球的三大人种及人类文化。共分为三个板块。版块一：走进“地球村”。通过对世界三大人种在全球分布情况了解的教学活动，使学生了解人类黄 、黑、白三大人种的主要分布区域。版块二 ：用好“人物榜”。通过对三大人种的杰出代表介绍，使学生认识、了解不同人种的杰出人物，暗示人种没有优劣之分 ，各人种之间是平等的。板块三：漫游“文化宫” 。通过对各人种在建筑 、艺术品 、语言文字 、饮食文化成就的了解 ，感受不同种族文化的差异性和丰富性 。
课时
第一课时
教学目标
1 、知道黄、白 、黑三个人种的主要特点及其主要分布区域 。
2 、了解不同人种中的杰出人物 ，明白各个人种都为世界创造了财富和文明。
教学重难点
教学重点 ：三大人种在地球上的大致分布情况 。
教学难点 ：体会各人种是平等的，尊重其他人种 。
教具
1．教师准备 ：三大人种分布图 ，杰出人物的图片 、资料。表格 。
2．学生准备：世界上杰出人物的图片 、资料
教学过程
教学环节
基础教案
个性设计
（过程步骤）
一、音乐导入 ，揭示课题
1 、1 、播放歌曲《我和你》 。
2 、2、聊歌曲。歌中的“我和你”分别指谁？
（1）生活在不同地区的人们
（2）全世界的人们
（3）各种不同肤色的人们
（4）地球村的所有村民
（5）世界上各民族的人们
（6）使用各种不同语言的人们
3 、3、各种不同肤色的人们 ，使用各种不同语言的人们 ，身穿不同民族服装的人们……共同生活在地球上 ，组成了一个美丽的家园------缤纷的世界 。今天就让我们一起来推开这扇世界之窗 ，走进地球村 ，了解一下我们共同生活的世界吧 。
4、揭示课题“世界之窗”。
二、认识三大人种在全球的分布
（一）认识三大人种的特点
1、看图片，发现不同
2008奥运会中有许多国家的小朋友也来观看奥运会了 。我们一起来看看 ，是哪些人啊？（点击出示三个不同人种的孩子的合影），看看他们三个的长相，你发现了什么？ 肤色不同 ，白色 、黑色、黄色的
2 、除了肤色不同之外，你发现在长相上他们还有什么不同？同桌交流填写表格 。
3、指名回答，全班交流 。课件出示表格 。
人种
皮肤
头发
鼻型
眼睛
黄种人
黄
直
鼻梁较低
黑色或深棕色
黑种人
黑
黑而卷
鼻子宽而扁
黑色
白种人
白
柔软波状、金棕色
鼻梁高而窄
碧蓝或灰棕色
小结 ：黄皮肤、黑头发、黑眼睛的人我们称他们为黄种人（板书） ，白皮肤 、黄头发 、蓝眼睛的人我们称他们为白种人（板书），而有着黑皮肤 、黑头发、黑眼睛的人就是黑种人（板书）了 。
（二）学习三大人种的分布情况
那么 ，我们就会产生疑问了，都生活在同一个地球上 ，为什么会长得这么不相同呢？
1、学生试回答。
2、点击出示分布图
3、看分布图 ，从图中 ，你观察到了什么？
4 、小结过渡 ：三大人种生活在地球的不同地区 ，黑种人生活在炎热的热带赤道附近，白种人大多生活在冰冷的寒带附近 ，黄种人则大多生活在雨水充足的沿海地区 。在人类发展早期 ，人们长期生活在一个地方，受到环境的影响 ，世代相传，身体逐渐形成了适应环境的特征 。
课件出示：人种的体貌特征跟生活的地理环境密切有关 。
5、连一连：
白种人亚洲东部和东南部、南北美洲
黄种人非洲 、大洋州和美洲大陆
黑种人欧洲 、南北美洲 、大洋州
三 、三大人种杰出人物
1、1 、游戏 ：辨人种
从三个小朋友的长相上 ，我们了解了关于人种的知识，知道他们分别属于不同的人种。奥运会赛场上，来了这三位运动员（点击出示刘翔 、贝克汉姆、小罗纳尔多运动员的图片） ，你知道他们分别是什么人种吗？你了解他们的什么？
（1）指名说。（你是怎么知道的？）
（2）教师小结：三位运动员分属于三个不同的人种 ，但无论是黑色人种的小罗纳尔多，白色人种的贝克汗姆还是黄种人的刘翔 ，他们都为世界的体育运动作出了伟大的贡献，谱写了辉煌的篇章 。都是了不起的人物 。
2 、过渡：其实 ，每个人种里都有了不起的人物 ，都有杰出的人物 。在运动界有，在科学界有，在艺术界也有 ，在社会的各个领域都有 。
3、交流课前搜集的资料 。
你知道有哪些人物？能简要讲讲他们的主要事迹吗？讲完后把名字或图片写（粘）到黑板上的人种表旁边。
老师补充，并重点讲一两位人物的杰出创造和影响。
4、小结 ：我们的世界丰富多彩，每个人种都有杰出人物 ，每个人种的人们都在为自己的土地为人类世界创造着财富和文明。
课件出示：人种没有优劣之分，人和人之间是平等的。
5 、点击图片交流各人种互相帮助友好相处的图片 。
6、欣赏并合唱“心手相连” 。
四 、布置作业 ：（课件出示）
搜集世界各地人种在建筑 、工艺、语言文字和饮食文化方面的伟大成就 。
板书设计
世界之窗
黄种人白种人黑种人
刘翔贝克汉姆小罗纳尔多
杨利伟比尔盖茨奥巴马
………………
教学反思
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